Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos se les dificulta manifestar emociones, gusto, saberes a través de diversos lenguajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de expectativas (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos esperan aprender y cómo les gustaría poder comunicarse mejor.


• Registrar las expectativas en un cartel y colocarlo en un lugar visible del aula.

Desarrollo del proyecto: Actividades de exploración (35 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como papel, crayolas, pinturas, tijeras, revistas, etc.


• Pedirles que elijan una actividad para realizarla en grupo y que se enfoque en expresar sus emociones, gustos o saberes.


• Supervisar y apoyar a los grupos en el desarrollo de su actividad.


• Al finalizar, cada grupo deberá presentar sus trabajos y explicar lo que han querido comunicar.

Sesión 2: Fortalecimiento del lenguaje oral y corporal (45 minutos)

• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes emociones, gustos o situaciones que deseen comunic