Prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia

Tema: Prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia (Accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales)

Grado: Secundaria 2°

Objetivo de Aprendizaje:

Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Motivación: presentación de situaciones de riesgo comunes en la adolescencia y reflexión sobre sus consecuencias.


• Actividad de activación de conocimientos previos: preguntas sobre situaciones de riesgo en la adolescencia y sus posibles soluciones.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del contenido: explicación sobre las diferentes situaciones de riesgo en la adolescencia (problemas de escuela, relaciones familiares, TCA, bullying, acoso por internet, sustancias) y sus consecuencias para la salud y el bienestar.


• Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una situación de riesgo específica. Cada grupo deberá investigar sobre esa situación, identificar posibles alternativas de prevención y elaborar una propuesta de acción.


• Presentación de las propuestas: cada grupo presentará su propuesta de acción y se generarán discusiones en clase para analizar su efectividad y aplicabilidad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: se realizará una puesta en común de las propuesta