Introducción a los saberes familiares y comunitarios

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes familiares y comunitarios
Objetivo: Los alumnos identificarán y reconocerán los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre los saberes familiares y comunitarios. Preguntar a los alumnos qué saben sobre este tema y qué tipos de saberes utilizan en su hogar y comunidad.


2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de saberes familiares y comunitarios que conozcan. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


3. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones o necesidades comunes en el hogar y la comunidad (por ejemplo, preparar una comida, reparar un objeto, cuidar de un niño pequeño, etc.). Cada grupo deberá discutir y compartir sus saberes familiares y comunitarios para resolver la situación o necesidad asignada.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los saberes que identificaron y cómo los utilizan en su hogar y comunidad.


5. Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios. Preguntar a los alumnos cómo se sienten al compartir sus conocimientos con los demás y cómo creen que pueden ayudar a resolver situaciones y necesidades en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Historias, mitos y leyendas de la tradición oral
Objetivo: Los alumnos se familiarizarán con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al tema: Comentar a los a