Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Angelica Noemi Camacho
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


PDA: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de comunicarse de manera adecuada en diferentes situaciones.

  • Actividad: Pedir a los alumnos que compartan una anécdota interesante que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad.

  • Reflexión: Promover la reflexión sobre la importancia de compartir nuestras experiencias con los demás.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en la comunidad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar eventos o actividades relevantes que hayan tenido lugar en la comunidad en los últimos meses.

  • Recopilación de información: Cada grupo debe recopilar información sobre el evento o actividad que haya elegido, tomando notas de los detalles más relevantes.

  • Presentación de resultados: Cada grupo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando diferentes formas de interactuar adecuadas a la situación comunicativa.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de narraciones: Presentar a los alumnos diferentes tipos de narraciones (cuentos, noticias, testimonios, etc.) que relaten actividades o eventos relevantes.

  • Ejercicios de comprensión: Pedir a los alumnos que lean algunas de las narraciones presentadas y respondan preguntas sobre ellas, con el objetivo de identificar las diferentes formas de interactuar en cada una.

  • Discusión en grupo: Promo