El uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

KRISTHIAN ROBERTO BRIONES
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Física: Estructura, propiedades y características de la materia


Tema: El uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los tipos de modelos en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Plantear el problema: ¿Qué propiedades y características deben tener los materiales para ser utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común?


Desarrollo:



  • Presentar diferentes tipos de materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

  • Indagar sobre las propiedades y características de cada material.

  • Realizar experimentos para demostrar algunas de estas propiedades y características.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales.

  • Asignar una tarea de investigación sobre el uso de materiales en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de los materiales en la construcción.


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior