La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Población con altos niveles de inseguridad y delincuencia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios y su importancia para abordar problemas sociales, como la inseguridad y la delincuencia.


• Motivación: Mostrar noticias o ejemplos de acciones colectivas que se hayan realizado en otras comunidades para abordar la inseguridad y la delincuencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario: Se les informará que trabajarán en grupos para investigar y analizar las necesidades, intereses y problemas de su comunidad relacionados con la inseguridad y la delincuencia.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad en relación a la inseguridad y la delincuencia. Se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras para su investigación.


• Reflexión y discusión: Los grupos deberán reflexionar sobre los resultados de su investigación y discutir posibles acciones colectivas a favor de la inclusión en su comunidad.


• Elaboración del ensa