Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Mirthala Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Biología


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a abordar: Tienen poco apoyo de los padres. Desinterés por la materia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de tareas anteriores.

  • Planteamiento del problema a los alumnos: "¿Cuáles creen que son las razones por las que los adolescentes tienen poco apoyo de los padres y desinterés por la materia de salud sexual y reproductiva?"

  • Preguntas generadoras: "¿Qué saben sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad? ¿Cuáles son las diferentes maneras en que las culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Cultura y sexualidad (50 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes culturas y sus expresiones de género, sexualidad y reproducción. Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos las diferencias y similitudes que observen.

  • Exposición magistral: Explicación sobre la influencia cultural en el concepto de sexualidad. Se abordarán conceptos como roles de género, normas sociales y estereotipos.

  • Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán cómo influyen las diferentes cultura