Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Angel Estrella- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Reconocer que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y establecimiento de preguntas de indagación.
- Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con el tema y posterior reflexión grupal.
- Establecimiento de preguntas de indagación: ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Cuáles son las principales infecciones de transmisión sexual? ¿Cómo se pueden prevenir los embarazos en adolescentes? ¿Qué factores propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad?
Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información.
- Organización de pequeños grupos de trabajo.
- Investigación en fuentes confiables (libros, sitios web, etc.) para obtener información sobre las etapas del desarrollo humano, las ITS y la prevención de embarazos en adolescentes.
- Registro de la información recopilada en un cuadro comparativo.
Sesión 3 (45 minutos): Análisis y reflexión sobre los factores qu