Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Magali Tapia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a abordar: Desconocen el uso de los métodos anticonceptivos
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel informativo y una presentación oral.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la salud sexual y reproductiva, y los métodos anticonceptivos.
- Actividad de motivación: Entregar a los estudiantes una lista de métodos anticonceptivos y pedirles que marquen cuáles conocen.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición de conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva, y métodos anticonceptivos.
- Presentación de casos reales de embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual.
- Discusión en grupos pequeños: ¿Por qué es importante planificar el embarazo en la adolescencia? ¿Cuáles creen que son los métodos anticonceptivos más efectivos para evitar embarazos e infecciones de transmisión sexual?
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las respuestas de los grupos y elaboración de una lista con los métodos an