Escritura colectiva por medio del dictado: La fiesta de nuestra comunidad.

Perez Martinez Yomaira
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado: La fiesta de nuestra comunidad.


Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción: Se plantea el tema de la fiesta de nuestra comunidad y se les pregunta a los alumnos qué conocen sobre este evento.

  • Lectura de un texto sobre la importancia de la fiesta de la comunidad.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de la fiesta de la comunidad y su relación con la escritura colectiva.

  • Registro de ideas en un pizarrón o mapa conceptual sobre lo que se espera lograr con la escritura colectiva.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Organización de grupos de trabajo cooperativo.

  • Brainstorming en cada grupo sobre qué aspectos de la fiesta de la comunidad les gustaría destacar en el texto colectivo.

  • Elección de un representante de cada grupo para compartir las ideas principales.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Dictado colectivo del texto sobre la fiesta de la comunidad, tomando en cuenta las ideas compartidas por los representantes de cada grupo.

  • Reflexión sobre el proceso de escritura colectiva y la importancia de cada aportación.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Revisión y corrección colectiva del texto dictado.

  • Organización del texto en diferentes párrafos y estructura adecuada.

  • Reflexión sobre la importancia de la revisión y corrección en la escritura colectiva.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Presentación del texto final a la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de compartir el texto con los