Introducción al debate y sensibilización sobre la violencia de género en la familia y la escuela.
KAREN ALEJANDRA ESTRADA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia" en una Escuela de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario. Además, se abordará el problema de que los alumnos no saben qué es un debate. La planeación se dividirá en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con tres fases en cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre. También se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa. La planeación se llevará a cabo con un enfoque de Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Tema: Introducción al debate y sensibilización sobre la violencia de género en la familia y la escuela.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y calentamiento: Realización de una actividad de integración y dinámica grupal para crear un ambiente de confianza y participación.
Desarrollo:
- Presentación del tema: Exposición breve de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica, así como de expresiones de violencia presentes en la familia y la escuela.
- Ejercicio de reflexión: Los estudiantes completarán una lista sobre situaciones de violencia de género que puedan identificar en su entorno.
- Instrucciones para el proyecto: Explicación sobre el objetivo del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema.
Cierre:
- Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y se abrirá un espacio de diálogo para comentar sobre las situaciones identificadas.
- Tarea: Investigación individual sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia de género.
Sesión 2:
Tema: Importancia del debate como herramienta de expresión y argumentación.
Duración: 50 minu