Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Sesión 1:

Título de la sesión: Introducción a las unidades y medidas en Física

Objetivo: Al finalizar la sesión, los estudiantes podrán identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Duración: 45 minutos

Recursos: Pizarra, marcadores, papel, lápices, calculadoras científicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

• Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán con el tema de unidades y medidas utilizados en Física.


• Presentar el objetivo de la clase y explicarles que hoy explorarán qué son las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

2. Actividad de indagación (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes objetos o situaciones que impliquen mediciones.


• Pedirles que observen y analicen estos objetos o situaciones, identificando qué se está midiendo y qué unidades de medida podrían utilizarse.


• Animar a los estudiantes a discutir sus ideas entre ellos y a hacer preguntas para profundizar su comprensión.


• Mientras los estudiantes trabajan en sus grupos, recorrer la clase para brindar orientación y estimular el pensamiento crítico.

3. Puesta en común y síntesis (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir sus ideas y conclusiones.


• En la pizarra, ir anotando las unidades de medida mencionadas por los estudiantes, y explicarles la definición y simbología de cada una de ellas.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y aclarar posibles dudas.

Sesión 2:

Título de la sesión: Unidades y medidas en la práctica

Objetivo: Al final