Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés - Secundaria 1º

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir opiniones en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos desconocen la cultura de los villancicos anglosoajones y la de los pueblos de México.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Presentar el tema del día: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen de pueblos de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos representativos de estas manifestaciones culturales y artísticas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducir el concepto de villancicos anglosoajones y su importancia en la cultura de los pueblos de habla inglesa.


• Presentar ejemplos de villancicos anglosoajones.


• Hacer una lectura en voz alta de un villancico anglosoajón y solicitar a los alumnos que lo sigan en su versión escrita.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura donde los alumnos respondan preguntas sobre el villancico.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que expresen su opinión sobre el villancico anglosoajón leído, en inglés.


• Realizar una puesta en común de las opiniones de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre los v