Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos ejemplos de textos dramáticos y se explicará la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Se hará una lluvia de ideas sobre situaciones vinculadas con la comunidad que podrían ser escenificadas.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán grupos y elegirán una situación vinculada con la comunidad.


• Cada grupo deberá escribir un breve texto dramático utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados.


• Se asignará tiempo para que los grupos ensayen y preparen la escenificación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus escenificaciones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones sobre el uso de los elementos y recursos estéticos en cada escenificación.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retomará la sesión anterior recordando los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos.


• Se plantearán preguntas al grupo sobre la importancia de estos elementos y recursos en la comunicación y expresión de ideas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en parejas para escribir u