Comunicación y representación técnica en Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad con el uso adecuado de sus instrumentos de trabajo en clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el uso de lenguaje técnico y consenso.


• Motivar la reflexión sobre las dificultades que pueden surgir al no utilizar un lenguaje técnico y consenso adecuados.

Desarrollo: Trabajo en equipo para identificar y analizar distintas formas de representación técnica.

• Asignar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejemplos de representaciones técnicas.


• Cada grupo debe analizar las características, ventajas y desventajas de cada forma de representación.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos.

Cierre: Reflexión y propuestas de solución.

• Pedir a los grupos que propongan formas de representación técnica que consideren más adecuadas y efectivas.


• Realizar una puesta en común de las propuestas y discutirlas en clase.

Sesión 2:
Inicio: Integración interdisciplinar con el área de Matemáticas.

• Plantear un problema matemático relacionado con la representación técnica.


• Solicitar a los alumnos que utilicen las formas de representación técnica vistas en la sesión anterior para resolver el problema.

Desarrollo: Trabajo individual y retroa