Introducción al problema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Que los alumnos comprendan el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

Actividades:

1. Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos una situación problemática relacionada con la pérdida de biodiversidad en su localidad. Se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en grupo o en plenaria sus conocimientos previos sobre el tema de la biodiversidad y cómo se relaciona con su entorno.


3. Lectura de textos y visualización de imágenes: Los alumnos leerán textos relacionados con la biodiversidad y observarán imágenes que muestren diferentes especies de plantas y animales. Se les pedirá que identifiquen las características de estos seres vivos y cómo se relacionan entre sí.


4. Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir y responder preguntas relacionadas con la lectura y las imágenes. Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de la biodiversidad y cómo se puede conservar.

Sesión 2: Análisis de la biodiversidad en el territorio local
Objetivo: Que los alumnos identifiquen la biodiversidad presente en su localidad y comprendan cómo se relaciona con otros territorios.

Actividades:

1. Observación de imágenes y videos: Los alumnos observarán imágenes y videos que muestren la biodiversidad presente en su localidad. Se les pedirá que identifiquen las diferentes especies de plantas y animales y cómo se relacionan entre sí.


2. Trabajo en parejas: Los alumnos se organizarán en parejas