Introducción al Álgebra

YULIANA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al Álgebra


Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario a atender: Deficiencia en las habilidades de lectura, escritura, comprensión lectora y realización de operaciones básicas. Desinterés por aprender.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación de la problemática interdisciplinaria y su relación con el tema del álgebra.

  • Realización de una actividad de diagnóstico para identificar las habilidades y conocimientos previos de los alumnos.

  • Introducción del concepto de variable y su representación algebraica.

  • Resolución de ejercicios para representar problemas de geometría utilizando variables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación de la ecuación general del área de figuras geométricas.

  • Resolución de ejercicios para representar algebraicamente el área de diferentes figuras geométricas.

  • Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con el cálculo del área mediante ecuaciones.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Introducción del concepto de volumen de cuerpos geométricos y su representación algebraica.

  • Resolución de ejercicios para representar algebraicamente el volumen de diferentes cuerpos geométricos.

  • Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con el cálculo del volumen mediante ecuaciones.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Ejercicios prác