Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema del debate: Basura y su impacto en la comunidad.


• Conversación en grupo sobre la importancia de abordar este problema y generar soluciones.


• Formación de equipos de debate y asignación de roles (moderador, investigador, escritor, orador, etc.).


• Explicación de la tarea de investigación: investigar sobre el tema de la basura, sus consecuencias y posibles soluciones, y tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las notas tomadas por los estudiantes.


• Organización de las ideas y argumentos por equipos.


• Práctica de expresión oral y debate en grupos pequeños.


• Retroalimentación y consejos para mejorar los argumentos.

Sesión 3:

• Exposición de los argumentos de cada equipo en un debate simulado.


• Discusión y reflexión sobre las diferentes posturas presentadas.


• Análisis de las fortalezas y debilidades de los argumentos presentados.

Sesión 4:

• Continuación del debate.


• Presentación de nuevos argumentos y contraargumentos.


• Fomento del diálogo y la escucha activa entre los estudiantes.

Sesión 5:

• Cierre del debate.


• Reflexión final sobre el proceso de investigación, construcción de argumentos y participación en el debate.


• El