Introducción a los materiales y su relación con los procesos técnicos

Ivon Delgado
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su relación con los procesos técnicos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Breve explicación sobre los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclados, etc.)

  • Ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades y su relación con los materiales utilizados

  • Actividad práctica: Identificar materiales comunes en el entorno y su uso en procesos técnicos


Sesión 2:
Tema: Características de los materiales y su influencia en los procesos técnicos



  • Repaso de la sesión anterior

  • Explicación sobre las características de los materiales (dureza, resistencia, flexibilidad, etc.) y cómo influyen en los procesos técnicos

  • Actividad práctica: Analizar diferentes materiales y determinar sus características y su uso en procesos técnicos específicos


Sesión 3:
Tema: Los procesos técnicos y su impacto en la comunidad



  • Repaso de las sesiones anteriores

  • Análisis de casos reales de procesos técnicos en comunidades locales y su impacto social y ambiental

  • Debate grupal sobre las consecuencias positivas y negativas de los procesos técnicos en la comunidad

  • Actividad práctica: Identificar posibles mejoras o alternativas para prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnic