Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Los alumnos tienen pocos saberes acerca de lo que es un aeropuerto y de los servicios que brinda a la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema: "Hoy vamos a hablar sobre los aeropuertos y los servicios que brindan a la comunidad. ¿Alguna vez han estado en un aeropuerto? ¿Qué saben sobre ellos?"


• Realización de una tormenta de ideas sobre los saberes previos de los alumnos acerca de los aeropuertos.


• Visualización de imágenes y videos de aeropuertos para despertar la curiosidad y el interés de los alumnos.


• Planteamiento de preguntas provocadoras: "¿Por qué son importantes los aeropuertos? ¿Qué servicios creen que brindan a la comunidad?"

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de tareas de investigación sobre los aeropuertos y los servicios que brindan. Los alumnos podrán utilizar libros, internet u otros recursos disponibles en el aula.


• Orientación y apoyo del maestro durante la investigación.


• Registro de la información recopilada en un formato adecuado.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Presentación de los resultados de la invest