Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

• Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del tema.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para despertar el interés de los alumnos, como: ¿Cómo creen que se coordinan las diferentes funciones de nuestro cuerpo? ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción al sistema nervioso y endocrino

• Explicación del sistema nervioso y sus funciones principales.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes simulan una señal nerviosa y su recorrido en el cuerpo humano.


• Introducción al sistema endocrino y explicación de las hormonas y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo.


• Realización de una actividad en grupos pequeños para identificar las principales hormonas y sus funciones específicas.

Sesión 2: Relación entre el sistema nervioso y endocrino

• Explicación de la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes investigan y representan cómo se comunican estos sistemas para coordinar las funciones del cuerpo.