Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Veronica Marquez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Alimentación saludable para una mejor calidad de vida


Grado: Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La mayoría de los alumnos no desayunan antes de venir a la escuela y los alimentos que les envían de lunch no son nutritivos.


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Discusión sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en su vida diaria.

  • Actividad: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán clasificar imágenes de alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables para tener una mejor calidad de vida.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad: Preparación de un desayuno saludable en el aula. Los alumnos trabajarán en grupos para preparar un desayuno equilibrado, utilizando alimentos saludables.

  • Degustación del desayuno preparado por los alumnos.

  • Diálogo sobre la importancia de desayunar antes de venir a la escuela y cómo un desayuno nutritivo puede ayudarles a tener energía y concentración durante el día.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones ante