Interacción Motriz - Introducción al Voleibol
OSWALDO SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interacción Motriz - Introducción al Voleibol
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género
Primera sesión:
Inicio:
- Presentación del tema "Interacción Motriz".
- Explicación del objetivo de la clase y la importancia de trabajar en equipo.
- Breve introducción al voleibol y su importancia en el contexto deportivo.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en equipos mixtos (hombres y mujeres).
- Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar la colaboración y la interacción entre los estudiantes.
- Explicación de los fundamentos básicos del voleibol: saque, recepción, pase y remate.
- Práctica de los fundamentos básicos en parejas, enfatizando la interacción motriz y la comunicación entre los compañeros.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y la colaboración en el voleibol.
- Planteamiento de metas individuales y grupales para las próximas sesiones.
Segunda sesión:
Inicio:
- Repaso de los fundamentos básicos del voleibol.
- Presentación de situaciones de juego en las que se requiere interacción motriz y colaboración.
Desarrollo:
- División de los estudiantes en equipos mixtos para jugar partidos de voleibol.
- Aplicación de los fundamentos básicos aprendidos en la primera sesión.
- Observación y retroalimentación del desempeño de los equipos, enfocándose en la interacción motriz y la colaborac