La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: En la comunidad existe un mal manejo de la basura, carencia de mantenimiento de entornos limpios y seguros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio de socialización.


• Diálogo abierto con los alumnos sobre la importancia de la comunidad y su relación con la escuela.


• Actividad: Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Reflexión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en su comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Discusión sobre el problema identificado en la comunidad: mal manejo de la basura, carencia de mantenimiento de entornos limpios y seguros.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Formación de equipos de trabajo para realizar proyectos relacionados con la solución del problema.

Sesión 3:

• Revisión de los proyectos de los equipos.


• Actividad: Investigación en grupo sobre prácticas culturales relacionadas con el manejo de la basura y el mantenimiento de entornos limpios y seguros en otras comunidades.


• Presentación de los hallazgos de la investigación en grupo.

Sesión 4:

• Continuación de la presentación de los proyectos de los equipos.


• Actividad: Elaboración de carteles, folleto