Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura y cómo pueden influir en la experiencia de lectura.


• Plantear el problema del abuso de sustancias nocivas entre los pobladores a temprana edad y su relación con la literatura.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Presentar ejemplos de textos literarios en inglés que contengan estos elementos y recursos.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto literario en inglés y analizar los elementos y recursos estéticos presentes.


• Pedir a los alumnos que identifiquen ejemplos de elementos y recursos estéticos en el texto y los escriban en sus cuadernos.

Sesión 2:

• Revisar los ejemplos de elementos y recursos estéticos identificados por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en la que los alumnos busquen otros textos literarios en inglés y identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario en inglés para que analicen y elaboren un glosario con los elementos y recursos estéticos encontrados.

Sesión 3:

• Presentación de los glosarios elaborados por los grupos.


• Realizar una actividad creativa en la que los alumnos utilicen los elementos y recursos estétic