Comunicación y representación técnica

Paulette Cruz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Autoconocimiento


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Breve introducción al tema de comunicación y representación técnica.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar del autoconocimiento.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:



    • Explicación de los conceptos clave de lenguaje técnico y consenso.

    • Ejemplos de diferentes contextos donde se utiliza el lenguaje técnico.

    • Actividad práctica: los estudiantes investigarán un contexto específico (por ejemplo, la industria automotriz o la medicina) y analizarán los términos técnicos utilizados en ese campo.

    • Discusión en grupos pequeños para compartir los resultados de la investigación y proponer formas de representación y comunicación de ideas en ese contexto.



  • Sesión 2:



    • Repaso de los conceptos clave y la actividad realizada en la sesión anterior.

    • Presentación de diferentes formas de representación técnica, como diagramas, esquemas, planos, etc.

    • Actividad práctica: los estudiantes seleccionarán un objeto o proceso técnico y elaborarán una representación gráfica utilizando las herramientas aprendidas.

    • Discusión en grupos pequeños para compartir las representaciones elaboradas y reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara en el uso de la representación técnica.



  • Sesión 3:



    • Repaso de los conceptos clave y las a