Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase sobre el tema "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades" para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Formación cívica y ética, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y noticias relacionadas con la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida de diferentes comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Presentación del problema: "Desigualdad en la sociedad".


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y cómo podemos garantizar el derecho a una vida digna y justa?


• Investigación en grupo: Los estudiantes investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos y ejemplos que evidencien las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y las comunidades.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica y las posibles acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá proponer al menos dos acciones concretas que contribuyan a reducir la desigualdad y garantizar una vida digna y justa.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordatorio del obje