Introducción al tema y sensibilización
Abril Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el agua y comprender los efectos en la vida de las personas cuando escasea.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia del agua en la vida diaria y en su comunidad.
- Comentar la problemática de la escasez del agua en la comunidad y sus posibles consecuencias.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyectar una presentación de imágenes que muestren situaciones en las que escasea el agua y los efectos que esto tiene en la vida de las personas.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan situaciones en las que han vivido la escasez de agua y cómo les ha afectado.
- Promover una reflexión sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua en la vida de las personas.
Cierre (5 minutos):
- Comentar la importancia de cuidar el agua y cómo cada uno puede contribuir a su conservación.
- Plantear el objetivo a alcanzar en las siguientes sesiones: dialogar sobre situaciones relacionadas con la falta de cultura en el cuidado del agua en su comunidad.
Sesión 2: Diálogo y comprensión de la problemática (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas en relación con la escasez del agua y la falta de cultura en su cuidado.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar la importancia del agua y los efectos de su escasez en la vida de las personas.
- Plantear preguntas orientadoras sobre situaciones relacio