Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La cultura como paz como una forma de relacionarse con otras personas y promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad cultural y la importancia de la convivencia basada en el respeto y la aceptación.


• Dinámica de presentación: Cada alumno debe contar algún aspecto de su cultura o tradición que considere importante.


• Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán compartir cómo se sienten al interactuar con personas de diferentes culturas.


• Tarea: Los alumnos buscarán información sobre una cultura distinta a la suya para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de las culturas investigadas por los alumnos.


• Actividad de intercambio cultural: Los alumnos formarán parejas y tendrán que compartir una actividad o juego típico de su cultura con su compañero.


• Reflexión grupal: Los alumnos comentarán cómo se sintieron al conocer una cultura diferente a la suya y qué aprendieron de esa experiencia.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a una persona de su familia o comunidad que provenga de una cultura diferente a la suya y registrar sus aprendizajes.

Sesión 3 (45 minutos)

• Exposición de los resultados de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en un juego de roles donde representarán situaciones de interacci