Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Vianney Daniela Torres
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre la importancia de las artes y su relación con la navidad.

  • Lectura compartida de un cuento navideño.

  • Observación y análisis de imágenes relacionadas con la navidad.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un collage utilizando diferentes materiales (papel, cartulina, tela, etc.) para representar elementos navideños.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de los colores y las formas en las expresiones artísticas.

  • Observación y análisis de obras de arte relacionadas con la navidad.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una pintura utilizando diferentes colores y formas para representar un paisaje navideño.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la música y los sonidos en las expresiones artísticas.

  • Audición de diferentes canciones navideñas.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un instrumento musical utilizando materiales reciclados y tocarán una canción navideña en gru