Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Esmeralda Monserrat Martínez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivos de aprendizaje:



  • Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.

  • Desarrollar la conciencia sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo en su entorno.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan ocurrir en su entorno.

  • Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen situaciones de riesgo.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo de su casa, escuela o comunidad y marcarán las zonas que consideren seguras y las que consideren riesgosas.


Sesión 2:
Tema: Identificación de zonas de seguridad en la casa.



  • Revisar los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior.

  • Realizar un juego de roles donde los alumnos simulen situaciones de riesgo en la casa y encuentren las zonas de seguridad.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán un mapa de su casa identificando las zonas de seguridad.


Sesión 3:
Tema: Identificación de zonas de seguridad en la escuela.



  • Realizar un recorrido por la escuela junto con los alumnos, identificando las zonas de seguridad.

  • Realizar una actividad práctica de búsqueda de objetos peligrosos en el salón de clases.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán un mapa de la escuela identificando las zonas de