Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comportamiento entre alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos antiguos.


• Mostrar imágenes y videos representativos de diferentes culturas mesoamericanas.


• Plantear el problema central: ¿Cuál era la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una cultura mesoamericana para investigar (por ejemplo: aztecas, mayas, olmecas, etc.).


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos investiguen y se informen sobre la cultura asignada.


• Los grupos deberán investigar la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura asignada.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura asignada.


• Fomentar la participación de todos los a