Escasez de agua y su cuidado en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Tema: Escasez de agua y su cuidado en la comunidad.

PDA: Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Ciencias Naturales, Geografía, Matemáticas y Lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y discusión en grupo clase sobre la importancia del agua y la escasez en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de la falta de cuidado del agua.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre el ciclo del agua y las consecuencias de su mal uso.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


• Exposición de los equipos y discusión en grupo clase.

Sesión 3:

• Lectura de textos informativos sobre prácticas sustentables en el uso del agua.


• Análisis y discusión en grupo clase sobre las prácticas sustentables mencionadas en los textos.


• Elaboración de un listado de acciones que pueden realizarse para cuidar el agua en la comunidad.


• Realizac