Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física

María de Jesús Rodríguez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas, que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas que consume en la escuela y en su casa en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Integración interdisciplinar: Manejo de emociones.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los alimentos saludables.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en la escuela y en casa.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de los alimentos y bebidas que consumen en la escuela y en casa, clasificarlos en naturales, procesados y ultraprocesados y buscar información sobre las implicaciones en la salud.

  3. Proporcionar recursos como libros, folletos y acceso a internet para la investigación.

  4. Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupos y enriquecer el aprendizaje de todos los alumnos.


Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en la clasificación de los alimentos y bebidas y sus implicaciones en la salud.


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos traigan envases de alimentos y bebidas consumidos en la escuela y en casa.

  2. En grupos, clasificar los envases en alimentos naturales,