Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, y decirlos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conozcamos nuestras lenguas y tradiciones

Objetivo específico: Identificar y reconocer las distintas lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una ronda de presentación donde cada alumno comparta su nombre y la lengua que habla en casa.


2. Mostrar imágenes o videos que representen diferentes culturas y lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se mencionaron y rescatar aquellas que son menos conocidas.


4. Fomentar la participación de los alumnos en la conversación, respetando sus formas de expresión oral.


5. Realizar una actividad grupal donde cada alumno comparta una palabra o frase en su lengua materna y explique su significado.

Recursos: Imágenes, videos, pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2:
Título: Juegos del lenguaje en la tradición oral

Objetivo específico: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.

Actividades:

1. Realizar una ronda de juegos de palabras donde cada alumno diga una palabra relacionada con la temática del día anterior.


2. Presentar juegos de la tradición oral, como trabajos rítmicos o adivinanzas, y explicar las reglas.


3. Dividir a los alumnos en pequeños grupo