Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Luci Briceño
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: No contamos con acceso a internet.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Planteamiento del problema: falta de acceso a internet.

  • Explicación de la metodología de proyecto comunitario.

  • Actividad de sensibilización: los alumnos investigarán y compartirán en grupo ejemplos de creaciones literarias tradicionales de su comunidad.


Desarrollo:



  • Lectura en voz alta de algunos ejemplos de creaciones literarias tradicionales.

  • Análisis de los recursos literarios presentes en los textos.

  • Actividad de escritura creativa: los alumnos crearán un cuento o poema inspirado en las tradiciones de su comunidad.


Cierre:



  • Intercambio de los textos creados entre los alumnos.

  • Reflexión y análisis de las similitudes y diferencias entre los textos.

  • Tarea: los alumnos investigarán sobre creaciones literarias contemporáneas de su comunidad para compartirlas en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y del problema a atender.

  • Presentación de las creaciones literarias contemporáneas investigadas por los alumnos.

  • Actividad de reflexión sobre la influencia de la cultura en la literatura.


Desarrollo:



  • Lectura en voz alta de ejemplos de creaciones litera