Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de textos literarios, narrativos y dramáticos, así como los géneros literarios.


• Identificación de las confusiones y dudas de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los elementos estéticos de los textos narrativos.


• Explicación de los recursos estéticos más comunes en la literatura oral y escrita.


• Lectura y análisis de un cuento corto, identificando los recursos estéticos presentes.


• Realización de una actividad creativa donde los alumnos apliquen los recursos estéticos en la escritura de un cuento.

Sesión 2:

• Continuación de la exploración de los elementos estéticos de los textos narrativos.


• Análisis de fragmentos de novelas famosas, identificando los recursos estéticos utilizados.


• Realización de una actividad de interpretación, donde los alumnos deban explicar el significado estético de los recursos encontrados.

Sesión 3:

• Introducción a la literatura oral y su importancia en la cultura.


• Escucha y análisis de cuentos tradicionales de la comunidad.


• Identificación de los recursos estéticos presentes en los cuentos orales.


• Realización de una actividad de dramatización de un cuento oral, incorporando recursos estéticos.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la lite