Introducción al uso de aparatos tecnológicos en la medicina

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación y representación técnica

Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento, operación y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen el uso de los diferentes aparatos tecnológicos en la medicina, la escuela y la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al uso de aparatos tecnológicos en la medicina

• Presentación del tema y generación de ideas previas de los alumnos.


• Exposición de ejemplos de aparatos tecnológicos utilizados en la medicina.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles ventajas y desventajas de estos aparatos.


• Elaboración de una lista de preguntas para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación sobre aparatos tecnológicos en la medicina

• Los alumnos investigan en grupos las respuestas a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Recopilación de la información encontrada y discusión en grupo.


• Elaboración de una infografía o póster que muestre la información recopilada.


• Exposición de los trabajos realizados por los grupos.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Uso de aparatos tecnológicos en la escuela

• Presentación de ejemplos de aparatos tecnológicos utilizados en la escuela.


• Reflexión sobre cómo estos aparatos facilitan la comunicación y el aprendizaje.


• Realización de un debate grupal sobre los beneficios y posibles limitaciones de estos aparatos en el ámbito educativo.


• Elaboración de un mapa conceptual que sintetice las ideas discu