Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de respeto hacia las autoridades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere la intervención de autoridades o personas de la comunidad.


• Mostrar ejemplos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

2. Actividad (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo elegirá una situación en la escuela en la que se requiera la intervención de alguien de la comunidad.


• Los grupos redactarán un texto solicitando la intervención de dicha persona o institución.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su texto con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de dirigirse de forma respetuosa a las autoridades y personas de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (5 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema a atender.

2. Actividad (30 minutos):

• Los grupos de alumnos deberán realizar una revisión y mejora de los textos escritos en la sesión anterior.


• Se les proporcionará una lista de a