El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de pleitos escolares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que hayan vivido en sus espacios de convivencia.


• Discusión en plenaria sobre las situaciones conflictivas identificadas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de conflictos en la convivencia humana.


• Actividad de análisis: Los estudiantes analizarán un caso de conflicto escolar y identificarán su estructura.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes debatirán y propondrán posibles formas de solucionar el caso desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.


• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos cómo podrían aplicar estas formas de solucionar conflictos en su vida personal y social.


• Tarea: Investigar sobre iniciativas de cultura de paz en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán brevemente las iniciativas de cultura de paz que encontraron en su comunidad.


• Actividad de