Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
JESUS BALVANEDO YOCUPICIO- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo Principal (PDA): Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando situaciones de desigualdad de género en la vida cotidiana
Objetivo específico: Reconocer diferentes situaciones que evidencian desigualdad de género en la vida cotidiana.
Actividades:
- Presentación del tema a través de un video corto que muestre diferentes situaciones de desigualdad de género.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones de desigualdad de género que hayan observado.
- Trabajo en grupos: Cada grupo debe seleccionar una situación de desigualdad y elaborar un cartel con dibujos y frases que la representen.
- Exposición de los carteles por parte de cada grupo y reflexión colectiva sobre las situaciones de desigualdad identificadas.
Sesión 2:
Título: Las causas de las desigualdades de género
Objetivo específico: Identificar las causas que generan desigualdades de género.
Actividades:
- Presentación de información sobre las diferentes causas de las desigualdades de género.
- Realización de una actividad de completar frases: los alumnos deben completar frases relacionadas con las causas de las desigualdades de género.
- Debate en grupos pequeños sobre las ideas princip