Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Romelia Romo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA):



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Deficiencia en comprensión lectora y cálculo mental


Enfoque: Inclusión y de igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora: Incluirá preguntas relacionadas con los contenidos abordados en las sesiones, así como con la comprensión de textos relacionados con la temática.

  2. Debate grupal: Se les pedirá a los alumnos que participen en un debate grupal donde deberán argumentar y reflexionar sobre el inicio de la actividad sexual de manera consensuada, utilizando los conceptos aprendidos durante las sesiones.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos, explicando la importancia de adquirir conocimientos sobre salud sexual y reproductiva.

  • Realizar una breve actividad para evaluar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de sexualidad y su relación con la cultura.

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas en donde los alumnos compartan su percepción de la sexualidad y cómo la cultura influye en ella.

  • Realizar una lectura compartida sobr