Expresión de emociones y experiencias

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Tema: Expresión de emociones y experiencias
Objetivo (PDA): Intercambiar ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encontrar semejanzas con las propias.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué son las emociones y cómo estas influyen en nuestras vidas.


• Actividad 1: Realizar una dinámica de grupo en la que cada estudiante exprese una emoción que haya experimentado recientemente y la represente de forma gestual.


• Actividad 2: Los estudiantes dibujarán en su cuaderno una situación que les haya causado una emoción y la colorearán de acuerdo a dicha emoción.


• Reflexión: En grupo, los estudiantes compartirán sus dibujos y explicarán qué emociones sintieron al dibujar cada situación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Los estudiantes formarán parejas y se intercambiarán sus dibujos. Deberán observar los dibujos de su compañero y encontrar semejanzas con sus propias experiencias.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los estudiantes crearán un mural en el que plasmarán las semejanzas que encontraron entre sus dibujos y los de sus compañeros.


• Reflexión: Cada grupo compartirá su mural con el resto de la clase y explicará las semejanzas que encontraron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Los estudiantes realizarán un juego de roles en el que representarán situaciones emocionales y los demás compañeros deberán adivinar la em