Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Indisciplina

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Generación de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en el entorno de los estudiantes y sus usos comunes.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de diferentes materiales y objetos (construcción, vestimenta, artefactos de uso común) para que los grupos analicen sus propiedades y características.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre un material en específico asignado por el profesor, profundizando en sus propiedades físicas, químicas, resistencia, durabilidad, entre otros aspectos relevantes.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Exposición de los informes y presentaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su uso adecuado.


• Comentario final del profesor destacando los aprendizajes obtenidos y la importancia del tema en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de un problema relacionado co