Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Problema a atender: El tercer grado de secundaria presenta dificultades para identificar y representar operaciones con lenguaje algebraico.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué se utiliza?


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se aplique el álgebra.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán diferentes cuerpos geométricos y cómo se pueden calcular sus áreas y volúmenes.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se discute en clase.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre el álgebra y su relación con los cuerpos geométricos?


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de representación algebraica de áreas y volúmenes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Breve recordatorio sobre el álgebra y su relación con los cuerpos geométricos.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos calcular el valor de una variable en función de las otras?

Desarrollo:

• Resolución de ejercicios en grupos: Los alumnos resolverán ejercicios donde se les pide encontrar el valor de una variable en una ecuación algebraica.


• Puesta en común: Se discuten las respuestas y se explican los pasos para llegar a ellas.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué he