Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal: Autoestima.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han participado en algún evento de la escuela y cómo se han sentido al respecto.


2. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que trabajarán en la creación de una historia en viñetas sobre un evento escolar.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre eventos escolares que podrían utilizar para su historia.


4. Los alumnos seleccionarán un evento y comenzarán a planificar su historia, identificando el orden temporal y causal de los eventos.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Actividad:

1. Los alumnos continuarán trabajando en la planificación de su historia, asegurándose de incluir todos los eventos relevantes y el orden temporal y causal.


2. Los alumnos comenzarán a dibujar las viñetas de su historia, cuidando que los dibujos representen de manera clara cada evento.


3. Brindar apoyo individual a los alumnos que lo necesiten.

Sesión 3:
Tiempo: 45 minutos

Actividad:

1. Los alumnos finalizarán sus dibujos y comenzarán a escribir el texto que acompañará a cada viñeta.


2. Enfatizar la importancia de cuidar la ortografía y la coherencia en el texto.


3. Brindar apoyo individual a los alumnos que lo necesiten.

Sesión 4:
Tiempo: 45 minutos

Actividad:

1. Los alumnos compartirán sus historias en viñetas con el resto de la clase.


2. S