El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Visualiza y describe con su propio lenguaje y en su lengua materna algunas características de forma en objetos cotidianos y las asocia con cuerpos geométricos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no conocen las figuras geométricas, pero a través de la celebración navideña se trabajarán.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observando figuras en el entorno.
Objetivo específico: Fomentar la observación de las formas geométricas presentes en el entorno cotidiano.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes de objetos cotidianos que contengan formas geométricas.


2. Paseo por el entorno escolar para identificar y registrar las formas geométricas encontradas.


3. Regreso al salón de clases para compartir y describir las formas encontradas.


4. Reflexión sobre las características de las formas geométricas identificadas.

Sesión 2:
Título: Explorando formas en los objetos navideños.
Objetivo específico: Relacionar las formas geométricas con los objetos navideños.
Actividades:

1. Presentación de diferentes objetos navideños y discusión sobre las formas geométricas presentes en ellos.


2. Manipulación y exploración de los objetos navideños para identificar las formas geométricas en ellos.


3. Realización de dibujos o modelos tridimensionales de los objetos navideños, resaltando las formas geométricas.


4. Com