Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
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Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Actividad inicial: Pregunta a los alumnos si conocen algún hito científico o tecnológico relevante y su relación con las necesidades humanas.
- Introducción al concepto de hito y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre un hito científico o tecnológico de su elección y su influencia en la satisfacción de necesidades humanas.
- Reflexión y puesta en común de los hallazgos de la investigación.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre un hito científico o tecnológico nacional y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.
- Reflexión y puesta en común de los hallazgos de la investigación.
- Actividad de discusión en grupos pequeños: Los alumnos debatirán sobre la importancia de preservar la naturaleza en el avance científico y tecnológico.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Presentación de casos de estudio: Los alumnos analizarán casos real