Introducción al Sistema Solar y Universo

Miguel Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo



  • Presentación del tema a través de una breve introducción y videos relacionados.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar y el Universo.

  • Formulación de preguntas de investigación a partir de las dudas surgidas.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de tareas para la investigación en el aula y en casa.


Sesión 2:
Tema: Componentes del Sistema Solar



  • Recopilación y discusión de la información obtenida en la sesión anterior.

  • Presentación de los componentes del Sistema Solar (sol, planetas, satélites, asteroides, cometas, etc.) a través de imágenes y explicaciones detalladas.

  • Realización de actividad práctica: construcción de maquetas del Sistema Solar.

  • Presentación de las maquetas al resto de la clase y explicación de los componentes.


Sesión 3:
Tema: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del Universo



  • Introducción al tema de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del Universo.

  • Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales.

  • Elaboración de un cuadro sinóptico o mapa conceptual que muestre las