Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Brandon Atonal- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema
- Presentación del tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia.
- Explicación del problema: ¿Cómo identificar la importancia de las mujeres en la alimentación y el cuidado de la salud?
- Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles respuestas al problema planteado.
- Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista de posibles acciones para abordar el problema.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre las mujeres y su papel en el cuidado del ambiente y la salud
- Los alumnos recibirán una lista de preguntas sobre la labor de las mujeres en el cuidado del ambiente y la salud.
- Realización de una investigación en grupos pequeños utilizando fuentes diversas como libros, internet, entrevistas, etc.
- Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.
Sesión 3 (45 minutos): Análisis de las diferentes formas en que las mujeres contribuyen al cuidado del ambiente y la salud
- Los alumnos compartirán en grupos pequeños los resultados de su investigación.
- Realización de una actividad de debate y reflexión sobre las diferent